Diagnostische Urteilsbildung: Grundlagen und angewandte klinische Forschung, Training und Praxis unter Anwendung des programmierbaren Teschenrechners.

Zusammenfassung:

In diesem Beitrag wird die Anwendung des programmierbaren Taschenrechners (PT) als Datenintegrations- und analytisches Werkzeug in Entscheidungsprozessen diskutiert. Nach einem kurzen Überblick über Computer- und Microcomputer-Forschungsanswendungen werden ausgewählete PT-Anwendungen als Forstsetzung bisheriger Forschungsarbeiten dargestellt. Die Grenzen des PT bezüglich Speicherkapazität und Betriebsgesschwindigkeit sind berücksichtigt, ebenso dazugehörende korrektive Strategien. Vorteile, wie Compakth heit und  vergleichsweise  geringe Kosten, zeichen den PT als überzeugende diagnostisch-strategische Alternative gegenüber Computern und Mikrocomputern aus, die bis zetzt Forschungsfelder wie Simulation und automatisierte Testauswertung und Interpretation dominierten, jedoch aufgrund ihrer Kosten und Größe verschiedene methodologische und theoretische Lücken in Entscheidungsgebieten, wie medizinische Diagnostik, Schulpsychologie und Psychometrie noch nicht schließen konnten.

[Diagnostic decisional processes: The utilization of the hand-held programmable calculator in basic and applied clinical research, training and practice.]

Summary:

In this paper the utilization of the hand-held programmable calculator (HPC) as a data integration and analytical tool for decision making is discussed. Following a brief review of computer and microcomputer research applications, the HPC is shown as effecting a continuation of such effort. HPC limitations respective to memory and speed of operation are discussed - with corrective strategies being suggested. The contemporary HPC, with its advantages of compactness and lower cost, is presented as a viable diagnostic strategic alternative to computers and microcomputers which, up to now, have dominated fields such as simulation gaming and automated test scoring and interpretation but which, because of size and cost, have failed to close certain methodological and theoretical gaps in decision-making areas such as medical diagnosis, school psychology and general psychometric practice.

Quelle/Source:
Booth, J. F. (1984). Diagnostische Urteilsbildung: Grundlagen und angewandte klinische Forschung, Training und Praxis unter Anwendung des programmierbaren Taschenrechners. [Diagnostic decision-making: Basic and applied clinical research, training and practice using programmable hand-held computers.] In: Jäger, R.S. et al. (Hg.). Diagnostische Urteilsbildung in der Psychologie: Grundlagen und Anwendung (203-276). Göttingen: Hogrefe.